Главный научный сотрудник ИМЧ РАН выступила в рамках просветительского марафона
Мероприятие было посвящено будущему российской науки
В Национальном центре «Россия» состоялся двухдневный открытый просветительский марафон «Знание.Наука». Его участниками стали более 5 тысяч обучающихся разных уровней и молодых учёных со всей страны.
На открытии мероприятия прозвучали выступления заместителя Председателя Правительства Дмитрия Николаевича Чернышенко, Министра науки и высшего образования Валерия Николаевича Фалькова и других представителей правительства.
В программе марафона были запланированы лекции именитых учёных, государственных деятелей, представителей бизнеса и медиа. Большинство из них были посвящены науке в России – её настоящему и будущему.
Академик РАО, директор ИКИ СПбГУ, главный научный сотрудник лаборатории нейровизуализации научного отдела междисциплинарных исследований мозга ИМЧ РАН, профессор, д.б.н. Татьяна Владимировна Черниговская выступила с лекцией «Когнитивные вызовы XXI века: как сохранить человеческий разум в эпоху технологий», в ходе которой затронула разные темы. Так, Татьяна Владимировна рассказала о перспективных направлениях научной деятельности и поделилась своим восприятием науки.
– Я, как человек науки, часто задумываюсь, почему ей занимаются не все. Это ведь, по сути, настоящее детективное дело: ты собираешь факты, улики, пытаешься понять, что они значат. Наука не может быть скучной – это бесконечно увлекательный процесс, – отметила Татьяна Черниговская.
Она также сделала акцент на важности межличностного общения, в том числе, для фильтра информации, рассказала о современных исследованиях мозга и сознания, а также об искусственном интеллекте.
– А зачем мы вообще ввязались в этот искусственный интеллект? Когда речь идет о том, чтобы он просто делал тяжелую работу – тут я не против. Пусть делает. Пусть он в шахте сидит, на Марс летает, пусть чинит водопровод. Но он-то стал делать самую изысканную работу, – подчеркнула Татьяна Владимировна.
Она отметила, что возложение интеллектуальных и творческих задач на нейросети способствует ухудшению работы мозга, а чтобы быть думающим человеком, его надо развивать – для этого подходит учёба, хорошая музыка и литература, занятия созидательной деятельностью.
Лекторы марафона рассказали о влиянии науки на разные сферы жизни, поделились последними достижениями страны и перспективами, обсудили способы популяризации науки и многое другое.
Кроме обширной лекционной программы для участников также были подготовлены викторины, мастер-классы, интерактивные научные эксперименты и розыгрыши.
Фото предоставлено пресс-службой Национального центра «Россия»